Тесты

1. В шести туристических группах было 29, 41, 26, 45, 44 и 31 человек. Туристов распределили поровну по шести автобусам. По сколько человек оказалось в каждом автобусе? Ответ:

Глаза у нашего Учителя были подвижные, живые − два синих кружочка. На уроке они превращались в два маленьких экрана. В глазах Учителя извергались вулканы, сползали ледники и обрушивались

Денису купили лазерную указку. Пока он не знает, что такое лазер, но зато понимает, что луч лазерной указки совсем не такой, как у обычного фонарика. Однажды в квартире

1. Как развить у себя критическое мышление? мышление развить невозможно, с каким родился, такое и будет расширять кругозор, анализировать поступающую информацию, рефлексировать над своими жизненными ситуациями, искать взаимосвязи

*Ответы предоставлены в конце статьи 1. Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. 2. В исследовании учёный измерял параметры

**Ответы предоставлены в конце статьи 1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) подписание Деулинского перемирия между

*Ответы предоставлены в конце статьи 1 задание. Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего А-F и утверждениями, данными списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей

Вариант 1 Задание 1. Файл размером 84 Мбайта скачался за 49 секунд (скорость загрузки считайте постоянной). За сколько секунд скачается файл размером 360 Мбайт, если скорость загрузки останется прежней?

1. Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70

1. Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70