Содержание
- Как лучше сформулировать поисковый запрос, чтобы найти статью?
- Один из сайтов содержит недостоверную информацию. Какие признаки на это указывают?
- Помоги Пете распределить советы в памятке: что при работе за компьютером можно и нужно делать, а что нельзя
- Укажи название каждого устройства в таблице
- Какие пароли надёжные и могут хорошо защитить, а какие слабые?
- Какие изменения произошли с файлами и папками?
- Сопоставь программы с задачами, для которых они предназначены
- Сопоставь информационные процессы с примерами их применения
- Какие задачи искусственный интеллект может выполнять, а какие нет?
Как лучше сформулировать поисковый запрос, чтобы найти статью?
- Статья про космос и высадку на луне
- Заметки с наблюдениями на луне
- Петров текст
- Петров наблюдения на луне статья
Ответ: петров наблюдения на луне статья
Вот почему этот запрос работает лучше остальных:
- «Статья про космос и высадку на луне» — слишком общий. Найдёт тысячи статен о космосе и Луне, но без привязки к автору.
- «Заметки с наблюдениями на луне» — тоже без фамилии, даст хаотичные результаты.
- «Петров текст» — слишком короткий, выдаст всё подряд про любых Петровых.
- «Петров наблюдения на Луне статья» — содержит три ключевых элемента: фамилию автора (Петров), суть содержания (наблюдения на Луне) и тип публикации (статья). Это сужает поиск именно до того, что нужно Профессору.
Один из сайтов содержит недостоверную информацию. Какие признаки на это указывают?
Ответ:
Помоги Пете распределить советы в памятке: что при работе за компьютером можно и нужно делать, а что нельзя
- Сидеть с прямой спиной — Ответ: Можно/нужно
- Регулярно делать зарядку для глаз — Ответ: Можно/нужно
- Есть и пить рядом с компьютером — Ответ: Нельзя
- Аккуратно нажимать на клавиши — Ответ: Можно/нужно
- Выдергивать и трогать провода — Ответ: Нельзя
- Сушить зонт рядом с компьютером — Ответ: Нельзя
Укажи название каждого устройства в таблице
- Катя хочет ввести данные — пароль от учетной записи на компьютер.
Для этого ей понадобится — клавиатура - «Мозг» компьютера обрабатывает данные, которые ввела Катя. Это — процессор
- Катя открыла документ и скопировала фрагмент текста. Этот фрагмент временно сохраняется при помощи — оперативной памяти
- Документ отредактирован, и Катя хочет его сохранить в долгосрочную память. Документ будет записан на — жесткий диск
- Катя открыла изображение, оно появилось на экране. Мы можем его видеть при помощи монитора и — видеокарты
- Все компоненты в компьютере Кати связаны и работают как единый механизм. Это происходит благодаря — материнской плате
- Катя проверяет, нет ли повреждения у корпуса (ящика), где хранятся все части компьютера. Эта часть называется — системный блок
Какие пароли надёжные и могут хорошо защитить, а какие слабые?
Какие изменения произошли с файлами и папками?
- Из кратера — Оставили без изменений
- Высадка на луну — Переименовали
- Видео мерцания — Удалили
- Тень луны — Скопировали
Сопоставь программы с задачами, для которых они предназначены
- Написать статью с заметкой о Луне — текстовый редактор
- Сделать цветокоррекцию фото космоса — графический редактор
- Посмотреть видео с лунохода — видеоплеер
- Провести исследование темы в интернете — браузер
- Подключиться к научной онлайн-конференции — программа для видеозвонков
Сопоставь информационные процессы с примерами их применения
- Хранение — Скопировать видео на жесткий диск
- Получение — Открыть файл с флешки на компьютере
- Обработка — Сделать презентацию на основе текстового документа
- Передача — Написать и отправить электронное письмо
Какие задачи искусственный интеллект может выполнять, а какие нет?
ИИ может:
- Сделать анализ информации из интернета
- Создать звуковой файл
- Найти корень математического уравнения
- Транскрибировать видеозапись конференции
ИИ не может:
- Почувствовать запах артефакта с Луны
- Отсортировать флешки на ржавые и нормальные
- Прогуляться по Луне и собрать пыль
- Пройти испытание на центрифуге
